采光与照明 / 阅读约 3 分钟

幼儿园开学前查灯光,活动室和午休室为什么要分开测?

开学前,幼儿园和托育机构要准备教具、检查设施,灯光也常被列进清单。孩子的视觉还在发育,灯光是不是亮就行?并不是。一间活动室要看桌面亮度、亮得是否均匀、颜色是否真实、有没有刺眼的灯;午休室、走廊和盥洗室的用法又各不相同,分开测才说得清。

文章目录
先记住这一点

按房间用途分开测,照度在孩子实际使用的桌面和活动区布点。报告只给当次数据,不含换灯或改造方案。

活动室看桌面,也看地垫区

幼儿园活动室既有小桌子做手工、看绘本,也有地垫区坐着玩。照度测量按GB/T 5700-2023的方法,在孩子实际使用的桌面和活动区取多个测点,而不是拿仪器在房间中间照一下。桌子矮、孩子坐得低,测量高度按实际使用的工作面确定,并写进记录。地垫区贴近地面,和桌面分开记录。测人工照明时要排除窗户进光的影响,常安排在傍晚或拉上遮光帘后进行。

亮得匀不匀、颜色准不准

同一间活动室里,靠窗和靠里、灯下和两盏灯之间,亮度可能差不少。多点测量后能算出照度均匀度,看出哪一块偏暗。均匀度差的房间,孩子换个座位看到的亮度就不一样,按区域标出偏暗的位置,园方排查起来更有方向。孩子认颜色、涂色、看绘本,灯光的显色性能也值得一并测,相关要求以对应照明标准文本为准。

眩光和午休室单独看

孩子个子矮、常抬头看老师,裸露的灯管、反光强的桌面都可能晃眼,眩光可以按标准方法测量评价。午休室的用法和活动室不同:孩子在里面睡觉,开灯多是老师照看、整理床铺的时候,测量按午休室实际的开灯方式记录,不和活动室共用一个结论。灯具分组开关的,记录里写清测量时开了哪几组。走廊、盥洗室需要的话也单独列出。

报告帮园方排出先后

报告按房间分别给出当次的照度、均匀度、显色指数和眩光等结果,帮助园方判断开学前哪几间需要先关注。质安(厦门)检测技术有限公司只检测、不做治理,不提供换灯或改造方案,也不销售灯具。拿到报告先核对:每个房间是不是按实际用途测的,测量时开的是不是平时上课用的那组灯,窗户进光的影响有没有排除。电话18250866561,地址福建省厦门市思明区龙山南路4-1号象屿龙山汇A栋302F-2室。站点https://amoytest.com/与https://www.lidetection.com/。

委托前清单

  • 要测哪些房间:活动室、午休室、走廊、盥洗室
  • 孩子常用的桌面和地垫区在哪里
  • 测量时开平时上课用的哪组灯
  • 能否安排在傍晚或拉上遮光帘时测
  • 显色指数和眩光是否一并测

参考来源

ABOUT QUALISAFE / 厦门

本文相关的质安检测服务

质安(厦门)检测技术有限公司成立于2020年10月13日,位于厦门市思明区。面向住宅、办公、学校、酒店与商业空间,我们从检测用途出发,沟通项目、现场条件和报告要求。

咨询时说明现场情况和报告用途,我们会结合具体参数、检测依据与能力范围确认安排。

了解公司与服务方式 →

把知识用到您的现场

幼儿园、托育机构开学前想查灯光,电话18250866561先说清要测的房间和平时的开灯方式。

也可先整理咨询要点,再电话沟通。

CONTINUE READING

继续阅读

采光照明

办公室灯光眩光要测什么?

可以约测统一眩光值(UGR),同时测工位照度;测前说明感到眩光的位置和视线方向。 质安(厦门)检测技术有限公司只做检测,不做治理或改造,报告回答的是约定测点、约定工况下的当次结果。

阅读文章
采光与照明

照明依据写成 GB 50034-2024 算不算错?

少了 /T 就是写错。现行写法是 GB/T 50034-2024。

阅读文章
采光与照明

桌面照度和垂直照度为什么要分开测?

桌面照度看的是水平工作面够不够亮,垂直照度看的是立面(如黑板、展示面)或规定高度上的竖直方向光照;两者测点、高度和评价目标不同,不能用一个数互相代替。质安(厦门)检测技术有限公司只做检测,不做治理或改造,报告回答的是约定测点、约定工况下的当次结果。

阅读文章
电话咨询报告验真