厦门幼儿园活动室、美工室测照度和照明功率密度，桌面区和游戏区分开读

在厦门，新开办或装修后的幼儿园、托育机构，有时需要一份室内照明的检测数据，用于工程资料或园所日常管理记录。质安（厦门）检测技术有限公司接这类委托时，第一步是和园方把各个房间、各个区域分开说清楚。

质安（厦门）检测技术有限公司是位于厦门的第三方检测机构，做照明、建筑声学、室内空气等建筑环境检测。照度、照明功率密度在本公司 CNAS 认可范围内（CNAS L24854）。方法参考 GB/T 5700-2023。我们只提供检测数据，不做照明设计。

为什么要分区
幼儿园的一间活动室里，常有集体活动的桌面区、地面游戏区、阅读角和储物区；美工室、科学发现室、多功能厅的用途又各不相同。委托时在平面图上把要测的房间和区域划出来，写明每个区域这次测照度、测照明功率密度，还是两项都测。

照度测量面怎么约定
幼儿园的桌椅比成人的低，桌面区按儿童桌面高度约定测量面；地面游戏区和通道按委托时约定的高度测量。测量面高度不同的区域分开布点、分开记录。测点按网格布置，网格大小根据房间面积和委托内容确定，所有测点在报告的测点图上标出编号。

灯具开启状态要先约定
不少园所的活动室按区域分回路控制，白天活动和午休时段开的灯也不一样。测量前约定这次测哪一种开启状态，并在现场确认对应的开关和回路。测量前灯具已开启一段时间、工作稳定，桌椅和玩具柜按日常摆放，没有临时物品遮挡灯具。不同开启状态的结果分开记录。

照明功率密度要准备什么
照明功率密度和灯具功率、区域面积有关。委托时准备灯具清单、回路说明和各房间面积资料。现场技术人员核对实际安装的灯具和资料是否一致，记录哪些灯具计入了所测区域，装饰灯和展示墙上的灯具是否计入，按委托时的约定执行并写明。

测量时段怎么安排
幼儿在园期间不便测量，测量通常安排在放学后、周末或假期。委托时写明可以配合的时段和陪同人员，陪同人员负责开门、开关灯具、确认房间状态，并在现场记录上签字。

现场记录写什么
记录会写下测量日期、时段、房间和区域划分、测量面高度、灯具开启状态、测点编号，以及现场和资料不一致的地方。后来做了灯具更换或装修，原来的结果对应的是更换前的状态。

报告怎么看
拿到报告后，先核对房间和区域划分、测量面高度、灯具开启状态和测点图，再看各区域的照度和照明功率密度结果。报告只提供测量数据，后续如何使用由园方自己决定。

如何委托
委托时请说明园所地址、要测的房间和区域、灯具开启状态和报告用途，我们会按实际情况沟通检测方案。
质安（厦门）检测技术有限公司，只检测，不治理。报告回答的是约定测点、约定工况下的当次结果。
咨询电话：182 5086 6561